La RIEMS trae consigo cambios importantes en la educación. Por mencionar uno de ellos, el famoso sistema SISEEMS, considerado como un proyecto que permitirá la rapidez en trámites en las áreas de Servicios Docentes, Financieros y Escolares principalmente; sin embargo ha causado múltiples problemas a los usuarios docentes. Entre estos podría mencionar la gran cantidad de planteles que utilizamos este sistema, y que además en muchas ocasiones no se encuentra activo y los docentes debemos hacer doble el trabajo entregando calificaciones parciales al plantel y además ingresándolos al sistema. En este punto considero que debería existir un solo canal para la entrega de evaluaciones.
Otro punto importante es que nuestras autoridades nos dan un programa de estudios de las materias, mismos que son tan extensos que no se logra cubrir la totalidad del programa y aquí es donde entra la pregunta: ¿Qué es más importante, ver el programa completo o que los jóvenes aprendan los pocos temas vistos? El poco tiempo de que se dispone para ver el programa, se debe en gran parte a todos los trámites administrativos para obtener calificaciones finales a tiempo. Por ejemplo: el ciclo escolar termina el 8 de Julio. ¿Por qué nos exigieron entregar calificaciones en la segunda semana de Junio? En ese caso, los cronogramas de actividades se deben ajustar a las fechas reales en que realmente termina el periodo.
Tal parece que la función administrativa se sobrepone a la académica.
Por: Yolanda de Jesús Sandoval Sandoval
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